«Времена года»

Мир, окружающий ребёнка - это, прежде всего, мир природы с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, источник познания, творчества. Дети от природы любознательны. Круг их интересов широк. Среди вопросов, которые они задают взрослым, есть и такие, которые вызваны различиями явлений и объектов природы. От нас, взрослых, зависит, будет ли ребёнок любознательным, как у него будет развиваться речь. Чем больше ребёнок разглядел, подметил нового для себя, тем ярче и образнее станет и его речь, тем охотнее он будет общаться со сверстниками, взрослыми. Умение излагать свои мысли поможет в дальнейшем лучше учиться в школе. 

Поэтому 19 октября, в содружестве со специалистом Суземского Дома культуры  Е.В. Селезнёвой,  дети  разновозрастной  группы «Б»  детского сада «Ромашка» отправились в гости к временам года. Их четыре. И они всё время идут друг за другом, не нарушая заведенный порядок. Наши мальчишки и девчонки быстро  и правильно определяли визуально сезонные признаки. А используя мультимедийную информационно-игровуюпрограмму, которая помогала детям быстро и правильно отвечать на вопросы, отгадывать загадки, петь, плясать, видеть природную красоту во все времена года.
Наглядное представление информации в виде фотографий и картинок, со звуковым сопровождением оказывало более сильное эмоциональное воздействие на воспитанников, чем традиционное, поскольку оно способствует улучшению понимания и запоминания физических и технологических процессов, демонстрируемых на экране. Мы с детьми провели весело, интересно, познавательно  и дружно время. И наша цель: приобщение детей старшего дошкольного возраста к красоте природы через организацию совместной художественно-творческой деятельности детей и взрослых – удалась.

Времена года

«Благодаря восприятию прекрасного в природе и искусстве

человек открывает прекрасное в самом себе».

(В.А. Сухомлинский.)